Ισπανικά
Μέθοδος Ισπανικών για εφήβους
B2
Μέθοδος Ισπανικών για εφήβους
ESPANOL PUESTO EN PRACTICA 2 EJERCICIOS
ESPANOL PUESTO EN PRACTICA 2 EJERCICIOS
ESPANOL PUESTO EN PRACTICA 2 EJERCICIOS
Άμεσα διαθέσιμο
4 σε απόθεμα
26.79€
26.79€
Barcode9789606833250
ΕξώφυλλοΜαλακό εξώφυλλο
ΣειράEN PRACTICAΣελίδες128
ΕπίπεδοAVANZADO B2Ημ.Έκδοσης20-05-2024
ISBN978-960-6833-25-0
Σειρά προϊόντων
Περισσότερα

ESPANOL PUESTO EN PRACTICA 2 LIBRO DEL ALUMNOΚαπάτου (Primus)
ISBN: 978-960-6833-52-6
Σειρά: EN PRACTICAΤιμή κατόπιν συνδέσεως
ΣυγγραφέαςΠερισσότερα
Εκδότης
Περισσότερα

DISCORSO ATTIVO-STRATEGIE DI CONVERSAZIONE PER I LIVELLIΚαπάτου (Primus)
ISBN: 960-7253-74-4
Σειρά: DISCORSO ATTIVOΤιμή κατόπιν συνδέσεως

ESPANOL PUESTO EN PRACTICA 1 LIBRO DEL ALUMNOΚαπάτου (Primus)
ISBN: 978-960-6833-40-3
Σειρά: ENCUENTROS ESPANOLES A1-B1Τιμή κατόπιν συνδέσεως

INCONTRI ITALIANI 1 A1 LIBRO DELLO STUDENTEΚαπάτου (Primus)
ISBN: 978-960-6833-21-2
Σειρά: INCONTRI A1Τιμή κατόπιν συνδέσεως

ESPANOL PUESTO EN PRACTICA 1 EJERCICIOSΚαπάτου (Primus)
ISBN: 978-960-6833-20-5
Σειρά: ENCUENTROS ESPANOLES A1-B1Τιμή κατόπιν συνδέσεως

INCONTRI ITALIANI 1 A1 LIBRO DEGLI ESERCIZIΚαπάτου (Primus)
ISBN: 978-960-6833-27-4
Σειρά: INCONTRI A1Τιμή κατόπιν συνδέσεως

















engine
Σκοπός του βιβλίου είναι να εμβαθύνει στις γραμματικές και μορφοσυντακτικές λειτουργίες της ισπανικής γλώσσας και να οδηγήσει τους σπουδαστές στην ολοκλήρωση του επιπέδου Β2, σύμφωνα με τις υποδείξεις του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τη διδασκαλία ξένων γλωσσών.
Στις πρώτες ενότητες του βιβλίου περιλαμβάνεται μια εκτενής επανάληψη των γραμματικών φαινομένων που ο σπουδαστής έχει διδαχθεί μέχρι και το επίπεδο Β1. Στις επόμενες ενότητες αναλύονται προοδευτικά όλα τα νέα γραμματικά φαινόμενα.
Το βιβλίο παρέχει μια διεξοδική ανάλυση όλων των γραμματικών φαινομένων, ποικίλες ασκήσεις για την αφομοίωση αυτών, καθώς και πληθώρα εκφράσεων, οι οποίες χρησιμοποιούνται πολύ συχνά στην ισπανική γλώσσα.
Στο τέλος του βιβλίου έχουν ενσωματωθεί οι λύσεις όλων των ασκήσεων, γεγονός που χρησιμεύει τόσο σε καθηγητές, όσο και σε μαθητές που επιθυμούν να κάνουν μόνοι τους τη διόρθωση.