Αυτή η μέθοδος αποτελείται από τρία επίπεδα και είναι σχεδιασμένη για μικρούςμαθητές από 8 μέχρι 13 ετών, που ξεκινούν να μάθουν Γαλλικά. ABC junior Α /junior Β: Προετοιμάζει το μικρότερο επικοινωνίας στα γαλλικά. ABC 1: Το επίπεδο αυτό προετοιμάζει τους μαθητές σε Α1.1 Κοινό ΕυρωπαϊκόΠλαίσιο Αναφοράς για τις Γλώσσες. H μέθοδος συνοδεύεται από ένα τετράδιο δραστηριοτήτων. Ο μαθητής να μπορεί ναεξασκηθεί, χρησιμοποιώντας το λεξιλόγιο, τη γραμματική και τις εκφράσεις πουέχει μάθει. Για να μπορέσουν ο μαθητής να κατανοήσει ότι η μάθηση δεν είναι αυτοσκοπός,αλλά ένα μέσο για να ανοίξει ένα νέο κόσμο, προσπαθούμε να του δώσουμε τηδυνατότητα να χρησιμοποιήσει τη γαλλική γλώσσα για να εκφραστούν σε θέματα τηςκαθημερινής ζωής. Κάθε βιβλίο έχει 8 μονάδες (εκτός από τη μονάδα 0) η οποία αποτελείται από μιαδιπλή σελίδα με ένα κείμενο, μια κατανόηση ανάγνωσης και ασκήσεις φωνητικής.Στη συνέχεια, τρεις σελίδες, λεξιλόγιο και της γραμματική. Τέλος, οι δύοτελευταίες σελίδες της κάθε ενότητας δίνει τη δυνατότητα στο μαθητή νααποκτήσει γνώση της γαλλικής γλώσσας και του γαλλικού πολιτισμού. Μέσω αυτής της μεθόδου, ο στόχος μας είναι να εμπνεύσει το μικρό μαθητή ναμάθει γαλλικά, πηγή του πολιτισμού, με θέματα που ταιριάζουν με ταενδιαφέροντά του. Για να προσελκύσει περισσότερα παιδιά στον κόσμο αυτής τηςμεθόδου, ο δάσκαλος μπορεί να χρησιμοποιήσει το διαδραστικό πίνακα, ( για κάθεβιβλίο) καθώς και τις επιπλέον εργασίες και πρόσθετες διαδραστικέςδραστηριότητες. Στο βιβλίο του καθηγητή περιλαμβάνεται ένα CD. Από το INTERNET, με κωδικό,μπορεί ο καθηγητής να κατεβάσει τις εξής εργασίες:
Αυτή η μέθοδος αποτελείται από τρία επίπεδα και είναι σχεδιασμένη για μικρούςμαθητές από 8 μέχρι 13 ετών, που ξεκινούν να μάθουν Γαλλικά. ABC junior Α /junior Β: Προετοιμάζει το μικρότερο επικοινωνίας στα γαλλικά. ABC 1: Το επίπεδο αυτό προετοιμάζει τους μαθητές σε Α1.1 Κοινό ΕυρωπαϊκόΠλαίσιο Αναφοράς για τις Γλώσσες. H μέθοδος συνοδεύεται από ένα τετράδιο δραστηριοτήτων. Ο μαθητής να μπορεί ναεξασκηθεί, χρησιμοποιώντας το λεξιλόγιο, τη γραμματική και τις εκφράσεις πουέχει μάθει. Για να μπορέσουν ο μαθητής να κατανοήσει ότι η μάθηση δεν είναι αυτοσκοπός,αλλά ένα μέσο για να ανοίξει ένα νέο κόσμο, προσπαθούμε να του δώσουμε τηδυνατότητα να χρησιμοποιήσει τη γαλλική γλώσσα για να εκφραστούν σε θέματα τηςκαθημερινής ζωής. Κάθε βιβλίο έχει 8 μονάδες (εκτός από τη μονάδα 0) η οποία αποτελείται από μιαδιπλή σελίδα με ένα κείμενο, μια κατανόηση ανάγνωσης και ασκήσεις φωνητικής.Στη συνέχεια, τρεις σελίδες, λεξιλόγιο και της γραμματική. Τέλος, οι δύοτελευταίες σελίδες της κάθε ενότητας δίνει τη δυνατότητα στο μαθητή νααποκτήσει γνώση της γαλλικής γλώσσας και του γαλλικού πολιτισμού. Μέσω αυτής της μεθόδου, ο στόχος μας είναι να εμπνεύσει το μικρό μαθητή ναμάθει γαλλικά, πηγή του πολιτισμού, με θέματα που ταιριάζουν με ταενδιαφέροντά του. Για να προσελκύσει περισσότερα παιδιά στον κόσμο αυτής τηςμεθόδου, ο δάσκαλος μπορεί να χρησιμοποιήσει το διαδραστικό πίνακα, ( για κάθεβιβλίο) καθώς και τις επιπλέον εργασίες και πρόσθετες διαδραστικέςδραστηριότητες. Στο βιβλίο του καθηγητή περιλαμβάνεται ένα CD. Από το INTERNET, με κωδικό,μπορεί ο καθηγητής να κατεβάσει τις εξής εργασίες: